Как живет наш организм знакомство со скелетом осанка

«Моё здоровье – мой успех» для формирования знаний, умений и навыков , развития функциональных возможностей организма в процессе использования 4, 1, Как живет наш организм. Знакомство со скелетом. Осанка. Сегодня на занятии мы продолжим знакомство с нашим телом, а именно: Скелет служит организму не только опорой, но и защищает руку в локте, а вот в это время наши мышцы сокращаются и приводят в Правила сохранения правильной осанки: (Ответы детей) (слайд №29, 30, 31). Какие нарушения в осанке, от чего это бывает, как сохранить осанку, разучивание 7. Как живет наш организм. Знакомство со скелетом. Осанка. 1.

Цели и задачи достигаются через средства и методы обучения: Здоровье — один из важнейших компонентов человеческого благополучия и счастья, одно из неотъемлемых прав человека, одно из условий успешного социального и экономического развития любой страны. В Конвенции по правам ребёнка прописаны его законные права — право на здоровый рост и развитие. Здоровый образ жизни должен стать потребностью каждого современного человека.

В системе жизненных ценностей на первом месте должны стоять здоровье и необходимость его сохранения и укрепления. Дети младшего школьного возраста наиболее восприимчивы к обучающемуся воздействию, поэтому целесообразно использовать школу для обучения детей здоровому образу жизни через проектную деятельность.

Здоровый образ жизни несовместим с вредными привычками, которые входят в число важнейших факторов риска многих заболеваний. Только здоровый ребёнок может успешно учиться, продуктивно проводить свой досуг, стать в полной мере творцом своей судьбы. Решить ее путем простой передачи знаний невозможно. Непрерывность дополнительного образования как механизма полноты и целостности образования в целом; Развитие индивидуальности каждого ребенка в процессе социального самоопределения в системе внеурочной деятельности; Системность организации образовательного процесса; Раскрытие способностей и поддержка одаренных детей.

Знания и умения, необходимые для организации проектной и исследовательской деятельности, в будущем станут основой для организации научно-исследовательской деятельности в вузах, колледжах, техникумах и. Работа над проектом предваряется необходимым этапом — работой над темой, в процессе которой детям предлагается собирать различную информацию по общей теме.

Мыло, щетка, порошок Заждались тебя, дружок. Ускользаю, как живое, Вырываюсь я из рук, Но тебя тотчас отмою Ото сна, мой милый друг! Bpoде ершика на вид, сразу после пищи Пробегаю по зубам, станут они чище. Горяча и холодна, Я всегда тебе нужна, Позовешь меня — бегу, От болезней сберегу.

Умывайся, обливайся И, конечно, растирайся. Не забудь убрать кровать, Ведь сейчас не будешь спать. После завтрака пора надеть форму — и в школу.

Интерактивный плакат по окружающему миру «Организм человека»

На уроках ты сидишь, На учителя глядишь, Пишешь, слушаешь, читаешь, Много нового узнаешь. Мы с вами поиграем. На столе лежит еда. Перед обедом наелся конфет. Мама на стол накрывает. Ты иногда помогаешь ей? Вилкою в общий залез винегрет. Очень полезна спортсменам вода. Ты по утрам обтираешься? На нем толстый свитер надет. Запомни, что — нет, запомни, что — да, И делать, как надо, старайся. Помни твердо, что режим Людям всем необходим! Назовите, из каких частей состоит ваше телo голова; туловище; руки и ноги — конечности.

Для чего служит скелет человека? Скелет человека — это внутренняя опора его тела, защищающая внутренние органы от повреждений. Какое значение имеет скелет для человека? Скелет обеспечивает определенное положение тела человека в пространстве — осанку и его подвижность. Какие правила надо соблюдать, чтобы осанка была хорошей?

Сидеть прямо, слегка наклонив голову. Не упираться грудью в край стола. Обе ноги ставить на пол всей подошвой.

ЧТО БУДЕТ, ЕСЛИ СИДЕТЬ КРИВО

Почувствовав усталость, следует отдохнуть. Держать тяжесть одновременно в двух руках или через определенные промежутки времени перекладывать ее из одной руки в другую. Комплекс физических упражнений для укрепления мышц 1. Ходьба на месте и с перемещением. Круговые движения и махи руками, отведение рук в стороны. Наклоны и повороты туловища. Приседания, выпады, маховые движения ногами. Сгибание и разгибание рук.

Повороты, сгибание и разгибание туловища; маховые движения руками и ногами. Ходьба с постепенным замедлением. Практическая работа Выявление нарушения осанки 1. Встаньте спиной к стене так, чтобы голова, плечи и ягодицы опирались на стенку.

Попробуйте между поясницей и стеной просунуть кулак. Если это невозможно, просуньте ладонь. Оценка результатов В данной позе между стеной и поясницей кулак проходить не. Если все-таки проходит — значит, осанка нарушена. Действительно, попробуйте-ка посидеть со связанными руками! Понимаете теперь, как важны руки? А какие они замечательные! Иногда их даже называют золотыми. Такого замечательного органа, как человеческая рука, нет ни у одного животного.

Даже у обезьяны, хотя ее рука так похожа на руку человека. Тренируйте свои руки и ноги. Тогда они станут более сильными и ловкими. Выбирайте любые занятия, но помните: Руки и ноги требуют заботы и ухода. А если не заботиться о них, не тренировать их и не укреплять, то с ними могут происходить неприятности. Известно, что дети очень любят бегать босиком. Но всегда ли и везде можно это делать? А знаете ли вы, как правильно подстригать ногти на руках и ногах?

На руках ногти подстригайте, закругляя уголки, только не слишком глубоко! Неприятная вещь — плоскостопие Ребенок с плоской стопой не может быстро бегать, делать спортивные упражнения. Но хуже всего то, что у него нарушается осанка. Плоскостопие обычно возникает при слабых мышцах и связках стопы. Такому ребенку просто необходимо укреплять стопу. Для этого есть специальные упражнения и средства: Но зачем она это делает, знают не.

Чтобы найти ответ, задайте себе другой вопрос: А зачем моется человек? Причин для этого у него, конечно, не меньше, чем у животных. Человек моет все тело, а также отдельно лицо, руки, ноги Чтобы делать это своевременно, надо знать, в каких местах тело пачкается больше. А что может случиться с грязнулей? Да, грязнулей быть плохо — это ясно. Но как же не стать грязнулей?

Конечно, взрослые постоянно напоминают: И все-таки лучше делать это без напоминаний, самому научиться умываться, купаться, обтираться, приводить в порядок свои вещи так, чтобы получать от этого настоящее удовлетворение.

Презентация к уроку физической культуры на тему «Скелет и осанка» (2 класс)

Потому что синяки, порезы, ожоги, занозы, мозоли — все это возникает именно на коже. А попадет в ранку грязь — вот тебе и гнойничок. Нет на свете людей, у которых не случалось бы царапин и ссадин.

Хорошо слонам и носорогам, китам и моржам: А почему они такие толстокожие?

  • Презентация к уроку физической культуры на тему «Скелет и осанка» (2 класс)
  • Презентация «Скелет — опора тела и движение»
  • Самое большое богатство

Для чего вообще нужна кожа? Как вы уже, наверное, поняли, кожа очень важна для нашего организма. Чтобы сохранить ее целой и невредимой, нужно знать, отчего она может повреждаться и заболевать.

А если все же случилась неприятность и на коже появилась ссадина или образовался гнойничок? Что надо, а чего нельзя делать при этом? Как правильно мыть руки? Умываемся и моем руки мы не только утром, когда встаем. Я думаю, что вы всегда моете руки перед едой, утром, днем и вечером и как можно чаще!

Разве вы не видели на руках грязь? А в грязи живет зараза, незаметная для глаз. Если, руки не помыв, пообедать сели вы, Вся зараза эта вот К вам отправится в живот!

Интерактивный плакат по окружающему миру «Организм человека»

Он парит на большой высоте и из-за облаков высматривает добычу. Ночью лучше всех видит сова. Она легко отыскивает мышь в темноте. Человек не такой зоркий, как орел. Человек не видит в темноте. Но глаза у нас именно такие, какие нужны человеку. Только ценит человек свои глаза недостаточно и не всегда хорошо о них заботится. Поэтому случаются с ними большие и малые неприятности. Глаз человека — это тонкий и ценный инструмент.

Лучи света проходят через зрачок и хрусталик и собираются на сетчатке. Дальше по нервам сигналы передаются в мозг, и человек видит то, на что смотрит. Брови, ресницы и веки у нас тоже не только для красоты. Они оберегают глаза от пыли, ветра и пота. Но, чтобы сохранить глаза и зрение, этой защиты недостаточно. Гимнастика для глаз Умеете вы делать гимнастику для глаз?